在日常的琐碎的生活中，教师如何反思自己的精神生活

“反思”对于教师而言，应该说是家常便饭，几乎每天都在进行，甚至每节课都在进行，但这里所说的“反思”，从反思的内容来看，可能更多的是局限在课堂教学层面，或者说是教育行为层面。在琐碎生活中反思自己的精神生活，可能是大多教师所疏忽的，可能这也是当下教师出现教师职业倦怠，教师职业幸福指数不高的原因之一。

我想，教师可以从这样几个方面去尝试反思自己平时的精神生活。

一、从人际环境层面去反思

1、今天你保持微笑对待你学生了吗？

2、今天你在办公室和同行互动了吗？

3、今天你和家长的交流感觉怎么样？

4、今天你和学校领导交流还算好吗？

校园人际环境是教师精神生活重要内容，教师一天心情很大程度受人际环境影响。

二、从课堂教学层面去反思

1、今天的教学任务完成了吗？

2、今天的教学你自己满意吗？

3、今天是否出现昨天的问题？

课堂是教师的主阵地，课堂教学质态是教师精神生活是否愉悦的关键。

（待续）