孩子起义其实是功德？ 这么做，比你吼一千句都管用！

　　孩子从小到年夜会阅历三个起义期，所谓“起义期”，其实是孩子成长发育进程中的三个阶段。

　　起首，是孩子2~3岁的自我意识觉悟阶段；其次，是他7~10岁的自力自立意识阶段；然后，就是12~18岁我们都知道的芳华期。

　　第一个起义期：2~3岁

　　孩子的“起义”，其实从2岁的时刻就开始了，也就是我们经常据说的“Terrible2”。孩子在2~3岁的时刻，会逐渐开始与怙恃“尴尬刁难”，好比不肯意让爸爸妈妈抱本身的玩偶、吃本身的饼干等等。

　　这是因为孩子的自我意识开始觉悟，他正在进修区分“自我”与“他人”，跟着孩子物权意识的加强，他要经由过程确认物品的归属权，来认知本身与物品的关系。在这个阶段，不要跟孩子生闷气、认为孩子自私，他压根都不知道”自私“是什么呢。

　　跟着孩子长年夜，他会开始表达本身的设法主意，今天出门穿什么、午饭想吃什么，等等。这是个造就孩子主意、练习孩子自我表达的好机遇，不要因为孩子的设法主意与你分歧，就去压抑他。

　　这个阶段，要学会尊敬孩子的请求，耐烦听孩子的主张，引诱他们把本身的设法主意完全表达出来。有的孩子说话才能还没有成长得很好，碰到无法表达的时刻会哭闹，但越是这种时刻，我们越要掌握住本身的情感，然后能力引诱孩子的情感，经由过程问“为什么”，来勉励他们说出本身的设法主意，而不是用哭闹解决一切。

　　第二个逆反期：7~10岁

　　这个阶段的孩子以为本身“是一个小年夜人了，不再是孩子了”。孩子进入黉舍后，学到了许多常识，他们急于证实本身已经长年夜了五岁孩子的教育，是以开始请求自力五岁孩子的教育，行动上想要离开爸爸妈妈的掌控，许多工作爱好跟家长对着干五岁孩子的教育，年夜人说东，他偏往西，另一方面，他们又异常依附年夜人，有时会不讲事理，乱发性格等等。

　　此时五岁孩子的教育，怙恃必定要废弃家长“一言堂”的方法。涉及到孩子自身的事不妨多与孩子磋商，也可试着慢慢将自立权交还给孩子，并在孩子碰到挫折和迷惑的时刻，多赞助和引诱孩子。

　　好比，对于孩子兴致喜好的造就，孩子不爱好弹钢琴，妈妈可以和孩子磋商：是不是有其余喜好，是否想要成长这方面的喜好等？沿着孩子的兴致偏向造就，孩子愉快五岁孩子的教育，妈妈也轻松，能力收到更好的进修后果。