豆豆发明数学先生改错了一道排序题，我该怎么办呢？

　　标题是：请按发展次序给下面的四幅图填上准确的序号。
　　第一幅图：一只年夜头短尾巴的蝌蚪
　　第二幅图：一只小头长尾巴的蝌蚪
　　第三幅图：一只没尾巴年夜个子的青蛙
　　每四幅图：一只有尾巴小个子的青蛙

　　豆豆填写的序号是：2143
　　先生用红笔改成：2134

　　和另一个女生家长评论辩论了一下这标题，真的是先生错了。女生的爸爸建议发到微信圈里，我认为如许做不当。人非圣贤孰能无过！

　　回忆20年前一次开学摸底测验中数学先生改错了题，我当面指出后，先生对我的立场并欠好。就如许算了吧，又怕影响孩子。

　　先生给打了一个年夜年夜的对勾后，又用红笔改失落了本来的排序。不知道先生是怎么想的？估量先生都蒙了，要否则咋那么迟疑呢。

　　听其它妈妈说年夜青蛙也是有尾巴的，如今在疑惑是不是先生真的对了呢。

　　若如今不是冬天，真想赶紧去河里抓里青蛙来细心看看。

　　不雅点一：“必定要提出来，错就是错，对就是对，还孩子一个公平”。

　　不雅点二：“我认为先生改的是对的，最后谁人青蛙显著比第三个成熟，眼睛和脚蹼都很清楚了。
　　无论先生改的是否准确都可以让宝宝去跟先生叨教，让先生说明修正的原因，先生都爱好爱提问的宝宝。”

　　不雅点三：“请托，先生是对的，第三张图只是看不到尾巴罢了，你看看四肢举动就知道了。
　　至于短尾巴，建议到天然界中看看，现实是有一点的。”

　　不雅点四：“先帮孩子减轻心理累赘。我记得小时刻我做卷子，有一道题有歧义，很困扰，我家有个亲戚说，对于出的不严谨的题，你做对做错都没事儿，今后年夜考都不会有如许的题的”

　　不雅点五：“我认为，这是一个引诱孩子自动跟先生沟通的好机遇。
　　先不跟孩子说先生的对错，而是跟孩子一路看看小蝌蚪变青蛙的图片，然后让孩子从新做下这道题，然后呢，家长也揭橥下意见。

　　明天下学的时刻，可以提前跟先生沟通下确认下，目标不在这道题的对错，而是在于她怎么跟先生沟通的……

　　万万不要当哑巴妈妈，跟先生沟通很主要哦。

　　后续进展：

　　怕孩子说不清晰，我和他一路找先生了。先生说下次上课时纠正。

　　豆豆说先生认可豆豆是对了，但没认可先生是错的。

　　我说先生认可你是对的就行了，她已经纠正毛病了。