保育员如何同家长沟通幼儿午睡和吃饭问题
谢谢邀请！
作为幼儿园班级里面的保育员其实工作还是蛮辛苦的，照顾孩子的饮食和起居，如果是比较小班级孩子们还有会尿床或者是尿裤子的现象，这些都是保育员的工作范畴，如何和家长沟通幼儿午睡和吃饭的问题！
1、实事求是的陈述不加自己的评论和家长实事求是的陈述事实，不要加自己的评论。比如说孩子在幼儿园没有午睡或者吃饭挑食，直接陈述你所看到的，不要和家长说这个孩子不乖，这个孩子作息时间不好，这个孩子饮食习惯不好，这样评论的话就容易让家长听着不舒服，那么对于沟通的效果就会有影响！
2、询问孩子在家的情况，是不是也是这样的每个孩子有没有孩子的作息习惯和饮食习惯，可以先问问孩子在家里吃饭和睡觉的习惯，看看是不是总是这样，然后告诉家长在幼儿园的情况，但是幼儿园是一个集体生活环境，很多时候讲求的统一化管理，告诉家长针对学生的情况，学校会采取一定的方式和方法，希望家长配合和理解！
3、给家长一些比较科学的建议供家长采纳比如孩子不睡午觉，那么能不能建议家长晚上让孩子早点休息，早晨早点起床，不然在学校2个多小时的时间内，大家都睡觉他不睡觉也不允许说话也是很尴尬的体验哦，比如挑食告诉家长一日三餐的食谱，尽快努力孩子各种蔬菜营养均衡的都要摄入，不过实在孩子吃不下去不要勉强，但是可以更换一下制作的方式效果会好一些，让家长在家的时候也有意的训练孩子改正挑食的毛病！
总之和平的沟通，科学的建议，站到为孩子发展着想的角度，家长都是会理解和配合的！
小游戏大智慧，欢迎关注和订阅，一起做有趣好玩受孩子欢迎的父母！
宝贝在幼儿园不吃饭怎么办
孩子在幼儿园不吃饭，大多发生在新入园的小盆友身上。可能是宝宝被隆重的用餐仪式给震到了；也许是吃饭时宝宝自然会想念最最亲爱的妈咪；也许是幼儿园的饭菜不是孩子所喜欢的……
幼儿园是孩子学会独立的第一站，没有了家人的保护，宝宝要独立面对全新的生活环境，同年龄的陌生伙伴，友好但又抗拒的老师，宝宝会感到前所未有的挑战，紧张、不安、焦虑是他内心的真实写照。所以原本是跟爸爸妈妈最亲近的用餐时间突然过渡到“群魔共舞”，宝宝有怎会如我们所愿的安静用餐呢？
这就需要老师与家长的密切配合了，家长坚持每天让孩子在幼儿园享用三餐，不搞特殊化，老师更要使出浑身解数帮助宝宝用餐，可以如妈妈般喂孩子吃饭，榜样激励法、奖励法，让孩子逐渐适应集体用餐，甚至让其爱上幼儿园的一日三餐。
给孩子适应的时间，用爱心卸下宝宝的防御，用耐心等待宝宝的进步，用责任心为宝宝保驾护航！
（图片均来源于网络，如有问题请联系删除）
做幼儿园的生活老师要注意哪些
做幼儿园的生活老师需要注意以下几个方面：
一、注意个人素养。
仪容仪表，言谈举止，都要符合一名老师的素养。生活老师也是老师，身兼几个角色：老师角色，保健角色，保育角色。
在幼儿园与小朋友朝夕相处，要学会与小朋友用普通话交流，温柔，面带微笑，不要训斥孩子，更不要体罚孩子。
要有一定的生活经验，能够照顾和护理班级幼儿。遇到有突发事件，能够轻松面对。
二、注意个人技能的掌握。
学会班级物品，环境等消毒知识。班级幼儿在吃饭前，保育员要会给桌面清洁消毒。班级的环境玩具厕所清洁用品的清洁与消毒。
会按标准要求规范给幼儿进行餐点的准备与分发，并有母爱性的照顾班级宝宝的饮食。
幼儿的一日生活日常护理与照顾，午休前后的幼儿穿脱衣服，幼儿入厕，饮水的照顾，户外活动的保教配合等等，保育员要掌握基本的技能。
三、要有较强的安全意识。
上学，放学照顾幼儿的安全，幼儿一日生活各环节中的安全照顾。
四、积极学习与培训。
要与时俱进进，不但学习积极参加保育培训。
掌握基础的基本理论知识，《保育员一日工作流程》，学习《保育员岗位职责》，日常保育工作的各种台账的填写。
五、跟班级老师和谐相处。
班级三个人，是一个小团队，要在班主任的带领下，共同把本班级各项工作做好。
