1、老鹰抓小鸡幼儿游戏,一个人扮演老鹰,一个人演母鸡,其他演小鸡,小鸡按顺序排在母鸡的后面,游戏开始之后老鹰要尽力躲过母鸡的阻拦,抓到小鸡。

幼儿游戏/幼儿园小班有趣的室内游戏

2、丢手绢,一个人丢手绢,其他人围成一个圈,坐着或者是蹲着,丢手绢的人在圈外面走,把手绢丢到某个人的身后,这个人要迅速发现自己身后的手绢,并且要抓起手绢追赶丢手绢的人。丢手绢的人可以跑到被丢手绢的人的位置上坐下,但是如果被追到了的话则要接受惩罚或者是表演节目。

3、木头人就是一个经典的游戏。一开始可以先让孩子随意地走动,然后当老师说出口令,类似于“我们都是木头人,不许说话不许动”之后,孩子们要停下所有的动作,静止在原地,或者是摆好造型不动,如果谁笑了说话了或者是动了,就要接受相应的惩罚或者是表演一个节目,唱歌跳舞之类的。

4、丢球入篮的游戏。准备两个篮子以及一些乒乓球,让孩子们分成两组按顺序排好队,把乒乓球放在队伍前面,篮子放的距离远一点。每个孩子往篮子扔五个球,扔完就换人,在规定的时间之内扔进篮子里乒乓球多的一组获胜。

5、可以事先准备一些小东西。例如文具、衣服什么的,放在房子的各个地方。将全班分成几组,听老师指令搜集东西,例如,孩子问老师“老师老师你想要找什么呀”老师回答说“我要找三支笔和两顶帽子呀”,之后每一组就可以开始按照老师的指令搜集东西了,最后搜集速度最快并且是正确东西的组就得分。

适合中大班幼儿玩的亲子游戏有哪些]?

1、游戏名称:海底探宝 目的:复习学过的字,培养幼儿的识字兴趣 准备:字卡、椅子、小奖品 玩法:教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。 得一小奖品。 注意事项:游戏要分组进行,每组幼儿不超过8人。 游戏规则:必须念完儿歌,才能往下跳。 亲子游戏 《毛毛虫》(4至6岁) 准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人。 三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 《钓瓶子》(5—6岁) 荆虹 目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。 材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆” 玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛。 在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。 《小鸡出壳》2.5-3岁

幼儿园自主游戏有哪些及活动目标

如角色游戏、表演游戏、建构游戏 、动脑动身游戏 。

加强对游戏环境创设的研究,挖掘环境的教育价值,体现教师、幼儿与环境三者之间的联系,并结合主题活动、结合本园特色创设环境,体现“孩子是环境的主人”这一概念。

大自然是孩子学习的好课堂,孩子可以玩很多东西,并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地,使幼儿的生活更贴近大自然。如:沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施,利用率极高,因为这类游戏活动可使幼儿自由地操作,无拘无束地参与,更能启发他们的幻想力。

另外,还可以为幼儿提供一些废旧的材料,使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。如用废旧报纸做成纸球,将旧轮胎插入地面做成跳马,提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。这样既满足了幼儿的兴趣,又丰富了幼儿游戏的内容。

大自然是孩子学习的好课堂,孩子可以玩很多东西,并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地,使幼儿的生活更贴近大自然。

扩展资料:

在幼儿园,最容易的自主游戏的是区角游戏。

如为配合大班的主题教育内容“有趣的植物”,教师可以在幼儿园的“饭店”投放半成品材料,让幼儿做“韭菜”和“香菜”;新开“中医院”,让幼儿用泡沫块和牛皮纸做中药包,并形成一条龙式的中药加工流水线:让幼儿设计各种“植物”,再把它们种到“休闲广场”,美化环境等。

此外,教师还可以在每个游戏区为孩子们设置一个百宝箱式的材料箱。里面放置各种质地的纸、剪刀及废旧材料等,供幼儿碰到困难时选用,以支持他们展开无限想像的翅膀。