时间：2022-01-31 05:08 编辑：admin
幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育无疑是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。对于孩子的许多重要能力、个性品质的形成非常重要。在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成孩子们的良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。幼儿时期也是智力开发的最佳时期 ，是人格健全的关键期 。同样的，也是性教育的关键期 。
既然幼儿时期是智力开发、人格健全、性教育的关键期。所以，幼儿教育是决定孩子人生的命运与幸福的大事。 而这些工作必须是由老师和家长共同完成的。
幼儿教师这一劳心又劳力的工作是艰辛和不易的，同时，对一位合格的幼儿教师提出了很高要求，她必须具备的耐心、爱心、童心和责任心。要尊重幼儿，以民主、平等、充满爱心的态度，对每一个孩子。现代社会对儿童早期教育的重视，幼儿教师的地位和作用日显重要。所以，一个稳定的幼儿教师队伍是多么重要。
当然，我们不否认，现实中的确存在这样几种不同状态的教师，有些教师的工作只是为了谋生，只感受到了工作的苦、累，感受不到工作的快乐和幸福；但大多数教师虽然很苦很累，但为了可爱的孩子们和职业良心，依然奋斗在岗位上，唯一的成就来自孩子们的进步和成长；这些教师以主人翁的姿态，全身心投入，既创造了职业的育人价值和社会价值，又实现了自己的人生价值。
而社会上，许多人对幼儿教师这一职业缺乏正确的理解和认识，以为，父母，爷爷奶奶，保姆，乃至下岗女工随随便便就能做到像幼师一样。甚至于社会上的有些人还会认为幼儿教师只不过是带带孩子而已。一方面，社会和家长们往往提出一些不切实际的要求，强调教师应具有奉献精神，把教师“神圣化”、工具化的同时却忽略了教师作为普通人的一面，忽略了教师自身的各种需要，一些不考虑教师工作承受量的任务成了异化的劳动，加重了教师的身心压力。另一方面，认为幼儿教师的工作只是一种保姆式的简单劳动，这些认识都严重影响到老师们对自己职业的认同度和满意感。
教师职业不仅要服务于社会、还要让教师享有一定的权利、待遇、地位以及自我发展和自我实现内在价值的机会。要以人为本、师德为先、能力为重、终身学习。要弘扬团队合作的精神，要建立有效的表扬，赞赏、提升等方式的激励机制，增强团队执行力和凝聚力。我们应该营造一种温馨、宽松的工作环境，而保证幼儿教育教师队伍的稳定性。
农村的村级组织，其实主要为农村的两个最基层组织。一个是中国共产党农村基层党支部，一个则是村民委员会自治组织。农村基层党支部的负责人，称作为党支部书记，农村村委会负责人称之为村委会主任。这里特别提醒你，有很多人称村委会主任叫"村长"，"村长"这个称呼是不恰当的。
农村党支部成员一般设三至五人，称之谓党支部委员，是经过全村全体党员大会公开选举产生的，选举不成功，或有其它的原因，党支部书记是可以由上级党支部任命。农村党支部接受上级党组织直接领导。
村民委员会成员一般由三到七人组成，成员的多少根据村里人口多少及工作需要确定。村民委员会成员是由全体有选举权的村民分别进行选举的。村民委员会是村一级自治群众组织，是要接受村党支部的领导。
村党支部委员会和村民委员会，有人习称为村支两委，两委成员又称之为两委干部。无论是村党支部成员还是村委会成员，都应是村民的主心骨，是村民的勤务员，为村民服务应是每位村干部的责任与宗旨。
村党支部是中国共产党农村基层组织，负责党的各项方针政策在农村的宣传贯彻落实，组织本支部党员的学习、活动以及应起的先锋模范带头作用。协助村委会搞好工作。村民委员会组织，负责村里的一切基础设施的维护建设，负责党和政府的各项惠农政策的实施。对农村的环境卫生，社会治安，予盾纠纷的调解，一些数字情况统计等等，负好全部责任。村民委员会是在党支部领导下进行各项工作任务的完成。
村党支部和村民委员会成员，应精诚团结，齐心协力，奋斗努力，把本村工作做好，想方设法带领村民脱贫致富，共同奔向小康大道。
村党支部书记和村委会主任，就是村民称之的领头羊，现在又有人称之为"领头雁″，总止，村党支部和村民委员会的作用和地位非常重要。
