如何培养孩子的文明行为

01、 让孩子知道什么叫礼貌

看到孩子有不礼貌行为时,大部分家长的反应是:训斥、批评,而没想过一个关键的问题,那就是一-一孩子根本就不知道礼貌是什么,什么行为是有礼貌的什么行为又是没礼貌的。

父母有意识地在不同场合、根据不同对象教给他具体的做法。如对长辈说话时要使用＂您”,早上主动向认识的人问好;分别时要说＂再见＂;请求别人帮助时要用＂请＂;得到帮助后要说”谢谢＂;对长者不能称呼姓名或叫老头,而要称呼”老爷爷＂、＂老奶奶＂、＂叔叔＂、＂阿姨＂等;家里来了客人要有礼貌地回答客人的问话;到别人家里不随意动东西……

02、反复练习形成良好习惯

好习惯的养成,不是靠说出来的,而必须通过不断地练习オ能形成。比如,每天都要搭乘电梯好几次上下楼,可以教孩子一走进电梯先向开电梯的叔叔、阿姨或爷爷奶奶问好。别人帮着按了楼层,要说谢谢。离开电梯时,要向电梯里的人说再见。每天练习,他自己就会主动地问候了。

03、将文明礼貌渗透在幼儿一日生活的

在日常的学习、生活、交往过程中，引导幼儿使用“请”、“您好”、“谢谢"、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语；

并要求做到“三会”，即会使用尊称，对长辈不直呼其名；会使用谦让语，如“对不起”、“没关系”、“麻烦你”等；会在一定场合使用问候语，如“早上好”、“晚安”、“再见”等。

04、及时制止孩子不礼貌行为

让孩子明白,用不礼貌的方式表达要求,得不到好效果。比如孩子打你或叫你”大笨蛋“时,怎么办?这时候,家长最重要的是保持平静,然后坚决地告诉他这样做是错的。然后,还要告诉他用正确的方式表达自己的要求。

05、以身作则，为孩子树立榜样

父母要以身作则，通过自已的言行潜移默化地影响孩子；注意保持良好的站姿和坐姿，不要坐没坐相，站没站相；提高孩子仪表、仪态的修养，以干净、稳重、大方为标准；还要培养孩子遵守公共道德的行为，尊重他人，有助孩子形成良好品格。

孩子的不少行为大多是以家长的行为做模仿对像的，父母的好行为会直接传给孩子，身体力形的效果是很大的，父母要不断提高自身的修养，使用文明语言，在家庭环境中不讲脏话，粗话，通过自已的行为潜移默化地影响孩子，让孩子在好的氛围中形成好有礼貌的好习惯。