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1

我有一个加菲猫女儿

我确认,我有一个加菲猫一样的女儿,她总是用加菲猫的经典语录和我对话。

孩子为什么管不住自己?(培养自律性的科学好方法)

我:“为什么你每次吃完饭就忍不住打开电视机?我们不是说好了讲绘本故事么?”

女儿:“其实,我也不是每次吃完饭就看电视,有时我边吃饭边看电视,生活中有些改变会增加乐趣。”

我:“……”

孩子为什么管不住自己?(培养自律性的科学好方法)

我:“你明知道不完成作业明天就没法跟老师交差,为什么还赖着不动呢?”

女儿:“不要等明天交不上差再找借口,今天就要找好!”

我:“……”

孩子为什么管不住自己?(培养自律性的科学好方法)

我:“为什么你一边说自己太胖要减肥啦,一边却停不下嘴?”

女儿:“今天吃得下的千万别搁到明天。”

我:“……”

孩子为什么管不住自己?(培养自律性的科学好方法)

于是,当她面对体重秤上飙升的数字时,只好假装无谓,豪迈的说:“球状也是身材嘛!”

人们喜欢那只好吃懒做,缺点自律性的猫,因为它仅仅是一个距离自己生活有点遥远的明星。可如果有一天,你发现自己的孩子像加菲猫一样不能自律:当他明知道是垃圾食品,却忍不住想吃;明明想考到高分,却没办法好好复习;明明有一大堆作业,却停不下游戏时……你一定会和我一样抓狂:为什么你总是管不住自己?!

毕竟,自律性对于一个孩子的成长来说,真的很重要。

2

为什么自律性对孩子来说很重要?

斯坦福大学曾做过一个经典的“棉花糖测试”。实验中,大人将孩子单独留在房间,面前的盘子里有一粒棉花糖,在离开前告诉孩子:如果坚持一小会(15分钟),等大人回来时还没吃掉棉花糖的话,他们会额外获得一颗糖的奖励;如果实在想吃,也可以立刻吃掉棉花糖。

所有孩子里,大约三分之一的孩子成功抵御住了诱惑。大约20年后,研究者调查了当年实验参与者的发展情况,发现当年成功抵御诱惑的孩子,拥有更好的学业成绩、更高的学历、更健康的身体和更高的生活品质。

同时,Casey等人在2011年的一项跨越同一群体4至44岁年龄段的纵向研究发现,儿时能做到自律的人,成年后在面对诱惑时其大脑负责控制功能的右侧额下回更活跃,从而使个体具有更好的自律性,而具有更好自律性的个体相比其他人发展得更好。

通过这两个研究,我们不难发现:自律性所体现出的专注、内在控制力和延迟满足能力,是一个获得更高成就的人需要具备的重要品质,而幼年的自律能力将直接影响到成年后的自律性。