">. 1. 从一岁以内开始,从孩子学习拿勺吃饭. 还记得孩子六、七个月吃辅食时和大人抢勺子吧?还记得孩子九、十个月非要自己拿勺子喂自己吧?如果孩子抢勺子你非不给他,孩子要喂自己吃饭你非不让,那么你就已经开始培养未来事事等爸爸妈妈伺候的宝儿了。
拜很早开始读经典育儿书所赐,我们家一直对孩子此类参与行动持欢迎态度。喂胡萝卜泥时孩子抢勺子,就给他一把安全的小勺子让他胡乱挥舞,孩子十个月左右时对自己喂自己表现出强烈兴趣,就把喂饭权力交给他,让他坐儿童座椅,把吸盘碗固定到座椅小桌面上,围好围嘴,开吃吧!想吃多少吃多少,想吃多久吃多久,想怎么吃就怎么吃!
大儿第一次自己吃面条的“惨烈”情景,现在想起来还能笑死人。孩子吃完,小脸上,小手上、桌面、碗边、座椅腿、座椅方圆一米半,到处都是长长短短的面条,俩大人分工,一人收拾宝儿,一人收拾桌椅地面,足足弄了半小时,才算恢复秩序。哈哈,没关系,下次继续。
孩子一岁两个月,妈妈也需要回去工作了,我们去找收小小幼儿的幼儿园。老师说,这么大的孩子我们可以收,但是孩子得会自己吃饭。我们俩异口同声:没问题,会吃,吃得好着呢!
这方法用到俩娃身上都奏效得很,俩小家伙到一岁多时,几乎都能把自己喂得心满意足。所以,培养孩子自己的事自己做,第一步,就是允许孩子自己吃饭。孩子还小的爸爸妈妈们不妨也尝试一下,开始可能狼狈,结果会很美好。你不但不会有一个不三岁了还满屋子追着喂饭的娃,还能收获一个对“自己做事”有强烈兴趣的宝儿。

八个技巧培养孩子自己的事自己做. 2. 提供帮助,不做监督. 从吃饭开始,以后孩子力所能及的事,都放手让他自己做。孩子小时,大人可以从旁提供帮助,孩子大了以后,大人根本不需要在旁边,让孩子自己做就好。大人要记得,孩子自己做事时,你是个“帮助者”而不是“监督者”的角色,在孩子拿不动时帮个手,在孩子可能危及自己安全时提供保护,不要不停地提醒孩子,这事要这么做、那事要那么做。大人在旁边说得做得越多,孩子自己做事的兴致就越低。
换位思考一下,大人自己干活儿时,旁边一直有个人指手画脚、说这说那,你自己是什么感受?孩子也是独立的小人儿,他情绪的丰富程度、敏感程度不逊于大人,真的不要老认为“小孩子懂什么”,小孩子懂得多着呢,只是大人往往不知道而已。