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宝宝从出生开始,就在不断吸收各种外部信息、探索发展自己的各项能力,良好的亲子沟通和适当的外部刺激对于宝宝吸收信息、发展能力至关重要。那么,对于还不会开口说话的小宝宝,家长该如何与之沟通呢?

如何和婴儿交流说话

如何和婴儿交流说话

一、图画语言类书籍

在宝宝成长的过程中,家长要一直不停地和TA讲话,但又不能总是说些日常用语,或者翻来覆去“你好乖”、“你真可爱”……。为了更好地帮助宝宝掌握语言,需要引入复杂的有故事场景的对话,这时就轮到图画语言类书籍登场了。

此类书籍包括黑白闪卡、童谣读本、婴儿布书等。其中,黑白闪卡原本是锻炼视觉系统的,但如果家长加入一两句介绍闪卡内容的话,也是很好的锻炼语言和听力的工具。典型的使用场景是借助讲解书籍的过程,创造一种特别的语言环境,把和宝宝的亲子交流变成一种语言启蒙活动。

配有图画的简单童谣,节奏感强,读起来特别有韵律,是非常适合宝宝学习语言的工具。家长每天念两遍,日积月累就会在宝宝身上种下语言的种子。

布书的种类就更多了。我家宝宝非常喜欢一本能发出沙沙响声的布书,听我们讲解的同时一定要上手捏一捏。此外还有一本可以摸的布书,比如小鸭子的那页,就嵌上了鸭子的仿制皮毛,翻到这一页时,我们会告诉她:“小鸭子是黄色的,在水里游啊游,鸭子叫起来嘎嘎嘎——。”宝宝一边听,一边摸,一边玩,非常开心。

至于绘本,我们也试过一起看,但宝宝的注意力总是不能集中,或者只是抓过来放在嘴里,看来绘本还要等宝宝再长大一些才能派上用场。

二、发声玩具

宝宝刚出生不久,在听觉上还接受不了更多的声音细节,只是对突然的声响有所反应,这时候最先派上用场的就是发声玩具。

此类玩具包括铃铛、沙锤、小鼓、拨浪鼓、声音气锤、一捏会叫的长颈鹿等,主要是通过给宝宝一个声音上的刺激,锻炼TA的听觉定向能力。典型的使用场景:比如吸引宝宝注意力,练习转头寻找声源,以及哭闹时按下暂停键等。

以我家的应用情况来看,不同的场景好用的工具也不一样:会叫的长颈鹿、沙锤、小鼓这些声音不是很响亮的,给宝宝平时逗着玩会比较开心;而当她哭闹不止哄不好的时候,请出铃铛大神、气锤菩萨、拨浪鼓罗汉这几个声音尖锐响亮的,往往会发挥奇效,宝宝会从大哭的状态中暂时“回过神来”,我们就可以利用这短暂的几秒钟,试着解决问题啦。