“特殊”阶段，爸妈错误行为可能毁了孩子一生！

许多宝爸妈都有这样的经历：孩子到了2、3岁时开始不听话了，不让他做的事他偏要去做，你说这东西不能碰，他偏要去碰碰，回答问题时反着给你回答，表现出强烈的逆反心理。

很多家长会认为是孩子故意和大人作对，采取高压手段来“镇压”；而有的父母摸清孩子反着做的规律后，就反着下命令、反着问话。

以上两种都是非常不可取的做法。

这是许多孩子心理成长过程中必然要经历的一个“特殊”阶段，1岁半到3岁的阶段在心理学上被称为“第一反抗期”，也就是我们常说的“可怕的两岁”。

随着孩子可以独立行走后，他们开始感到自己是一个独立于环境之外的个体，对周围的一切充满好奇，有强烈的探索欲望。

在这一时期，随着自我意识的不断发展，孩子喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉他们的行为，对于大人的指令、要求和安排，表现出非常大的自我选择性，一旦遭到父母的反对和制止，就容易产生顶嘴的现象。

这一时期是孩子个性形成的开始阶段，父母的态度正确与否，将直接影响孩子良好个性品质的形成。

举一个例子：

兵兵一岁半以前比较“乖”，到了2岁以后变得淘气得不得了，看到什么都要动，妈妈教育他的时候还不听，总对妈妈说“不”。

兵兵的妈妈是一个脾气比较暴躁的人，她看到兵兵这样很恼火，经常对兵兵发脾气并且采用打骂的方式，让兵兵听她的话。

后来，兵兵果然逐渐变得“乖”了起来，很多人都说，兵兵是个听话的好孩子。

但是妈妈发现兵兵越来越胆小，在陌生的环境，总是躲在妈妈身后。

任何事情如果妈妈不让他做，从不主动伸手，即使自己非常想做，也要先看看妈妈的脸色。

遇到任何一点不如意的事情，兵兵会大哭大叫，看起来非常脆弱，也不敢尝试新的事情。

两三岁的孩子还不能自我评价，他们对自我的评价往往来自成人，如孩子通常会这样评价自己“妈妈说我是好孩子”“老师说我很乖”等。

当兵兵面对妈妈大发脾气，说他不是好孩子时，他觉得自己不听话，妈妈不爱他了，加上在打骂等手段约束之下，兵兵压抑了自身发展的需要，去顺从妈妈的意愿，变成一个不正常、不开心的“乖孩子”。

那么，面对正值“可怕的两岁”的叛逆孩子，家长应该如何引导呢？

尊重和理解孩子这一阶段的身心特点

宝爸妈应该了解处在这一发展阶段孩子的身心特点，理解孩子行为背后的意义，在保证孩子安全的前提下给孩子足够的自我成长空间。